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Sabtu, 21 Mei 2016

Bücher Kostenlos Das Resilienz-Buch: Wie Eltern ihre Kinder fürs Leben stärken

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Pressestimmen

»Eine meisterhafte Zusammenstellung aktuellen Wissens zum Umgang mit Belastungen und Stress. Sie enthält wohldurchdachte Empfehlungen für Eltern, die ihren Kindern helfen wollen, mit belastenden Umständen umzugehen.«Emmy E. Werner, Ph. D., die Grande Dame der Resilienzforschung»Das Resilienz-Buch ist von begnadeten Therapeuten geschrieben, denn es ist ein ansprechendes, gut lesbares und hilfreiches Buch für Eltern.«T. Berry Brazelton»Die Fülle an Alltagsbeispielen hilft den Lesern bei der praktischen Umsetzung. Die themenspezifischen Kapitel laden zum Stöbern ein, und die bodenständigen Strategien stellen sicher, dass man ihre Ideen gut umsetzen kann.«Publishers Weekly»Die Autoren beschreiben, was Eltern und Erzieher dafür tun können, dass Kinder "stark" werden und die entscheidenden Ressourcen erwerben, die es ihnen ermöglichen, ihre Lebensbelastungen erfolgreich zu bewältigen. Was Eltern und Erzieher auszeichnet, die ihren Kindern Resilienz vermitteln können: empathisch sein, richtig kommunizieren, die Kinder akzeptieren, ihre Kompetenzen fördern, ihnen helfen zu lernen, Verantwortung zu übernehmen und Probleme zu lösen.«Dr. med. Mabuse, März/April 2016Widerstandskraft fördernInterview mit Sam GoldsteinLerndefizite, Gewalt und Perspektivlosigkeit sind heute in Schulen an der Tagesordnung. Handelt es sich hier vor allem um Symptome von Verletzungen und Vernachlässigung? Der Klett-Themendienst sprach mit Sam Goldstein, zusammen mit Robert Brooks Autor des "Resilienz-Buchs", über sein Erziehungskonzept und die Frage, was Schule, Lehrer und Eltern tun können, um Kinder widerstandsfähiger zu machen.Wieso können manche Menschen ertragen, was andere verstört oder zerstört? Eine schlimme Kindheit, Schulverweis, Mobbing oder eine schwere Erkrankung - es gibt Kinder und Erwachsene, die in solchen Situationen nicht verzweifeln, sondern eine besondere Kraft entwickeln. Diese psychische Widerstandsfähigkeit nennt man Resilienz (lateinisch "resilire" = "zurückspringen"). Der Begriff stammt ursprünglich aus der Biologie und bedeutet dort Spannkraft, Elastizität und Beweglichkeit. Psychologen bezeichnen damit die seelische Widerstandskraft, die uns Krisen und Niederlagen meistern lässt und Schicksalsschläge bewältigen hilft.Frage: Herr Goldstein, wie würden Sie die Erziehungsmethode, die Sie in Ihrem "Resilienz-Buch" beschreiben, in Bezug auf Schule und Lehrer zusammenfassen?Goldstein: Das zentrale Element unserer Methode ist die Unterstützung für den Lehrer bei der Entwicklung widerstandsfähiger Persönlichkeiten. Effektive Erzieher verstehen und schätzen den lebenslangen Einfluss, den sie auf Schüler haben - eingeschlossen die Vermittlung von Optimismus und Widerstandskraft. Sie glauben, dass alle Schüler erfolgreich sein wollen und dass - wenn ein Schüler Schwierigkeiten hat - die Erzieher sich fragen müssen, wie sie ihren Unterrichtsstil und ihre Lehrmethoden anpassen müssen, um den Bedürfnissen der Schüler gerecht zu werden. Sie sollten erkennen, dass die Aufmerksamkeit für die sozial-emotionalen Bedürfnisse von Schülern in keinem gesonderten Lehrplan steht, der die Zeit wegnimmt, die eigentlich für das Vermitteln akademischer Themen benötigt wird. Sie wissen, dass sie einfühlsam sein müssen, wenn sie eine gute Zusammenarbeit mit ihren Schülern wollen, und sollten versuchen, die Welt durch die Augen eines Schülers zu sehen. Sie sehen auch, dass Schüler motivierter sind, wenn sie die Verantwortung für ihre Bildung übernehmen. Sie arbeiten kontinuierlich daran, eine positive, respektvolle Beziehung zu den Schülern und Familien zu entwickeln und aufrecht zu erhalten.Frage: Der Begriff "Kompetenzinseln" ist zentral in Ihrem Konzept. Was meinen Sie damit?Goldstein: Wir benutzen die Metapher "Kompetenzinseln", um uns auf die Stärken zu beziehen, die jedes Kind hat. Weil Kinder mental belastbarer und selbstsicherer werden, wenn sie sich ihrer Stärken bewusst sind und wissen, dass diese Stärken von ihren Eltern geschätzt werden, ist es für Eltern besonders wichtig, die "Kompetenzinseln" ihrer Kinder zu erkennen und auszubauen. In unseren Kursen bitten wir Eltern, eine Liste mit den Stärken ihrer Kinder zu machen, und dann überlegen wir, wie man auf diesen Inseln aufbauen kann. Zum Beispiel hatten wir einen Jungen, der Probleme beim Lesen und in Folge dessen immer mehr Angst vor der Schule hatte. Seine Eltern haben seine künstlerische Begabung als Kompetenzinsel ausgemacht. Also hat dieser Junge, mit der Unterstützung seines Lehrers und des Direktors, bunte Schilder gemalt, die im Eingangsbereich der Schule aufgestellt wurden, zum Beispiel "Willkommen" oder "Besucher, bitte melden Sie sich im Büro an". Das erste, was er jeden Morgen gesehen hat, wenn er in die Schule kam, waren die Zeichen seiner Stärke. Das hat ihm geholfen, selbstsicherer und weniger ängstlich zu werden. Wir sollten weniger versuchen, unsere Kinder zu 'reparieren' und mehr nach Möglichkeiten suchen, ihre Stärken auszubauen.Frage: Auseinandersetzungen und Streit auf dem Schulhof sind heute an der Tagesordnung. Wenn ein Kind sich nach einem Streit rechtfertigt, Sie aber wissen, dass es der Agressor war - wie können Sie Empathie zeigen?Goldstein: Wir haben herausgefunden, dass viele Eltern Empathie mit Nachgeben verwechseln. Empathie hat weder etwas mit Nachgeben noch mit Entschuldigungen für das inakzeptable Verhalten unserer Kinder zu tun. Empathie beinhaltet vielmehr, die Welt mit den Augen unserer Kinder zu sehen und Fragen zu stellen wie: "Wie kann ich mit meinen Kindern reden, so dass sie empfänglich für das sind, was ich zu sagen habe?" und "Will ich, dass jemand so mit mir spricht, wie ich mit meinem Kind spreche?" Wenn ihr Kind also in der Schule eine Auseinandersetzung beginnt, würden einfühlsame Eltern versuchen herauszufinden, was passiert ist. Sie würden die Gefühle, die das Kind zeigt, anerkennen (z.B. "Ich weiß, dass Du wütend warst"). Sie würden nicht nur bestrafen, sondern mit dem Kind diskutieren, wieso sein Verhalten nicht akzeptabel ist und das Kind dazu bringen, angemessenere Wege zu finden, seine Gefühle auszudrücken. Einfühlsame Eltern würden dann auch Konsequenzen ziehen, durch die ihr Kind aus der Situation lernen kann. Wir glauben: Je einfühlsamer die Eltern sind, desto mehr sind sie in der Lage, ihren Kindern beizubringen, was richtig und was falsch ist.Frage: Welchen Einfluss hat die Schule auf die Widerstandsfähigkeit der Kinder?Goldstein: Schulen können ein Ausgleich für die verletzenden Auswirkungen von Umständen sein, auf die die Individuen direkt wenig Einfluss haben. Schulen können Ungleichgewichte reduzieren, die in unserer Gesellschaft von Natur aus da sind. Schulen können fördern, erziehen und haben einen direkten Einfluss auf die Entwicklung verschiedenster Eigenschaften von Resilienz - eingeschlossen Selbstdisziplin, Problemlösungsfähigkeiten und soziale Kompetenzen.Frage: Wie können Lehrer eine widerstandsfähige Persönlichkeit fördern?Goldstein: Lehrer spielen mit ihren täglichen Interaktionen eine wichtige Rolle bei der Erziehung von Kindern zu resilienten Persönlichkeiten. Sie helfen Schülern daran zu glauben, dass die Tatsache, ob sie lernen oder nicht, zu einem großen Teil von ihrer Motivation, ihrem Durchhaltevermögen und ihrer Anstrengung abhängt. Sie fördern einen Sinn für Verantwortung bei ihren Schülern. Sie helfen Schülern zu verstehen, dass Fehler ein wichtiger Teil des Lernprozesses sind. Sie unterstützen, sind respektvoll und immer darum bemüht, den Schülern zu helfen, gesunde Beziehungen zu Gleichaltrigen, Lehrern und Familienmitgliedern aufrecht zu erhalten.Frage: Wie können Eltern und Lehrer zusammenarbeiten?Goldstein: Die Allianz zwischen Eltern und Schulen gründet sich auf verschiedenen Prinzipien. Effektive Eltern-Lehrer-Beziehungen beruhen auf der Akzeptanz, dass Eltern und Lehrer Partner sind. Sie müssen regelmäßig Kontakt während des Schuljahres haben. Die Zusammenarbeit zwischen Eltern und Lehrern sollte von dem Ziel geleitet sein, eine widerstandsfähige Persönlichkeit bei den Kindern zu entwickeln. Eltern und Lehrer müssen proaktiv sein, als ein Team zusammenarbeiten. Alle Eigenschaften einer resilienten Persönlichkeit werden an sich durch diese Beziehung verstärkt. Das Interview führte Katharina Wilts vom Klett-Cotta Verlag.

Über den Autor und weitere Mitwirkende

Robert Brooks, Ph.D., unterrichtet an der medizinischen Fakultät der Harvard Medical School und ist Mitarbeiter des Maclean Hospital. Er gilt als einer der führenden Referenten und Autoren zum Thema Selbstbewusstsein, Belastbarkeit, Motivation und Familienbeziehungen. Sam Goldstein, Ph.D., lehrt an der Universität Utah und ist ein international bekannter Referent und Autor von bislang zehn Büchern über Kinderentwicklung.

Alle Produktbeschreibungen

Produktinformation

Taschenbuch: 376 Seiten

Verlag: Klett-Cotta; Auflage: 1., (11. Februar 2017)

Sprache: Deutsch

ISBN-10: 9783608961478

ISBN-13: 978-3608961478

ASIN: 360896147X

Größe und/oder Gewicht:

13,9 x 3 x 20,8 cm

Durchschnittliche Kundenbewertung:

4.0 von 5 Sternen

5 Kundenrezensionen

Amazon Bestseller-Rang:

Nr. 35.316 in Bücher (Siehe Top 100 in Bücher)

Ich finde es recht amerikanisch geschrieben, die Beispiele der Eltern / Familien sind teilweise krass und wirken auf mich veraltet (gibt es wirklich noch Eltern, die ihr Kind verprügeln, weil es beim ins Bett gehen panisch ist - ohne es vorher zu fragen, warum?)...Mich hat es letzten Endes nur darin bestätigt, dass wir auf dem richtigen Weg sind mit unseren Kids. Aber das meiste war für mich schon selbstverständlich. Umso bedenklicher, wenn viele andere so viel Neues und tolle Tipps entdecken...

Ich habe das Buch zum Einsatz in meiner Praxis gekauft. Ich empfehle es gerne und es kommt sehr gut an. Das Buch ist auch für den Laien verständlich geschrieben.

Leicht zu lesen, wichtige aber oft vergessene Punkte zum Thema Resilienz und -aufbau im Alltag.Unanstrengende Lektüre zu einem wichtigen Thema.

Super Buch, leicht verständlich, aber dick , schnell zu lesen, auch als Geschenk sehr gut, habe es Neu gekauft, sah allerdings schon bißchen älter aus....

Dieses Buch würde ich allen Eltern, Großeltern und Pädagogen empfehlen.Es ist sehr freundlich geschrieben und lässt sich leicht lesen.

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Selasa, 17 Mei 2016

PDF kostenlos Supernatural: A Hunter's Lessons from the Road: By: Sam Winchester, by Tim Waggoner

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Supernatural: A Hunter's Lessons from the Road: By: Sam Winchester, by Tim Waggoner

Über den Autor und weitere Mitwirkende

Tim Waggoner is an award-winning author who’s published over thirty novels and three short story collections. He teaches creative writing at Sinclair Community College in Dayton, Ohio. You can find him on the web at www.timwaggoner.com

Produktinformation

Gebundene Ausgabe: 160 Seiten

Verlag: INSIGHT ED (3. März 2020)

Sprache: Englisch

ISBN-10: 1683830245

ISBN-13: 978-1683830245

Größe und/oder Gewicht:

16,5 x 22,9 cm

Durchschnittliche Kundenbewertung:

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Amazon Bestseller-Rang:

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Sabtu, 07 Mei 2016

PDF-Bücher Always and forever, Lara Jean (Reihe Hanser), by Jenny Han

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Über den Autor und weitere Mitwirkende

Jenny Han wuchs in Richmond, Virginia, auf. Sie studierte an der University of North Carolina und machte ihren Universitätsabschluss an der New School. Heute lebt Jenny Han in New York City. Mit ihrer Sommer-Trilogie gelang ihr 2009 der Durchbruch als Schriftstellerin. Auch ihre folgenden Jugendbücher erreichten sofort nach Erscheinen die "New York Times"-Bestsellerliste. Han gehört heute zu den den beliebtesten US-Autorinnen weltweit. Ihre Jugendromane werden in 24 Sprachen übersetzt.

Produktinformation

Taschenbuch: 336 Seiten

Verlag: dtv Verlagsgesellschaft (23. August 2019)

Sprache: Deutsch

ISBN-10: 3423627077

ISBN-13: 978-3423627078

Vom Hersteller empfohlenes Alter: 13 - 16 Jahre

Durchschnittliche Kundenbewertung:

4.2 von 5 Sternen

46 Kundenrezensionen

Amazon Bestseller-Rang:

Nr. 180.550 in Bücher (Siehe Top 100 in Bücher)

damit hätte ich die „Lara Jean“-Reihe beendet. Der Abschluss der Geschichte war – nachdem ich zwischendurch ein bisschen skeptisch gewesen bin – doch alles in allem ziemlich perfekt. Ich hätte mir kein besseres Ende wünschen können, da sich der dritte Band nahtlos bzgl. Atmosphäre, Schreibstil und Figuren an die beiden anderen fügt. Kaum hat man begonnen, ist man wieder vollkommen und unverwechselbar in der Welt von Protagonistin Lara Jean und ihrem Peter K. und fühlt sich gleich daheim. Es war wirklich traurig, diese zuckersüße Geschichte am Schluss loszulassen, aber es war ja nicht nur ein Ende, sondern auch ein Anfang. Zumindest für Lara Jean … Ich könnte hier ganz schön emotional werden. 😅🙊Insbesondere die Figuren erwecken dieses Buch zum Leben, entwickeln sich weiter und bleiben doch sie selbst, was mir sehr gut gefallen hat. Man muss sie einfach lieben. Jede von ihnen ist derart liebevoll ausgearbeitet und einzigartig, dass man das Gefühl hat, man würde sie in Wirklichkeit kennen. Diese Nähe zur Realität finde ich bewundernswert, da sie meinem Empfinden nach nur wenige Bücher zu erzeugen vermögen – und das ganz, ohne übertriebene Dramaelemente!Zwar fand ich die Handlung diesmal an manchen Stellen etwas schwach und auch ein bisschen langweilig, aber insgesamt sind die Themen, mit denen sich das Buch beschäftigt, vor allem dem Aufbruch ins Erwachsensein, gut umgesetzt. Die Geschichte fängt diese Zeit mit ihren Ängsten und Hoffnungen gelungen ein. Bezüglich der Liebesgeschichte hätte ich mir auch etwas „mehr“ Intensität gewünscht, da sie manchmal schon etwas in den Hintergrund getreten ist und ich es ein bisschen seltsam fand, wie leicht Lara Jean diesbezüglich plötzlich doch alles gefallen ist, insbesondere was einige Entscheidungen betrifft, aber da muss man wohl zwischen den Zeilen lesen …Fazit: Ein Muss für alle Lara Jean-Fans und als Ende der Reihe wirklich gut!

Das Buch setzt nahtlos dort an, wo der zweite Band aufgehört hat. Lara Jean ist glücklich, das College neigt sich dem Ende entgegen, mit Peter läuft es bestens und ihre Familie ist nach wie vor das Wichtigste für sie. Peter und sie machen Pläne, wollen auch auf dem College unbedingt zusammen bleiben und haben sich deshalb nahe ihrer Heimatstadt auf einen Platz beworben. Doch während Peter ein Sportstipendium erhält, bekommt Lara Jean eine Absage und von da an ist ihr schöner Plan zum Scheitern verurteilt. Für welches andere College soll Lara Jean sich nun entscheiden? Sollen sie und Peter eine Fernbeziehung wagen? Kann das überhaupt gut gehen?Während die junge Protagonistin ihren 18. Geburtstag feiert, steht sie vor den ersten wichtigen Entscheidungen ihres Lebens. Nie wollte sie wegziehen und ihre Familie verlassen, doch eine Zulassung zu einem renommierten College außer Staates kann sie auch nicht einfach in den Wind schlagen. „Never be the girl who goes to College with a boyfriend“, hatte ihre Mutter ihren Mädchen einst geraten und auch Lara Jeans große Schwester Margot hat sich an diesen Rat gehalten. Doch Lara Jean ist nicht Margot und was sie und Peter haben, ist etwas ganz Besonderes, das sie auf keinen Fall wegwerfen will.Zwischen Hochzeitsvorbereitungsstress, Prom-Night, Beach-Week und College-Wahl fühlt sich das junge Mädchen bald zunehmend überfordert. Nicht alle Freunde in ihrem Umfeld glauben daran, dass ihre Liebe zu Peter halten wird, wenn sie auf zwei verschiedene Colleges gehen und langsam beginnt auch Lara Jean daran zu zweifeln. Als sie beginnt, widersprüchliche Signale zu senden, geht Peter langsam auf Distanz. Hat ihre junge Liebe eine Chance?One day all of this will be proof, proof that we were here, proof that we loved each other. It’s the guarantee that no matter what happens to us in the future, this time was ours.(S. 259)Der Schreibstil ist einfach gehalten, wie in den beiden Vorgängerbänden wird die Geschichte komplett aus Lara Jeans Sicht erzählt. Dabei kann man sich gut in die Gedankenwelt des jungen Mädchens hineinversetzen, das oftmals jünger als 18 wirkt. Ich hatte keine Probleme damit, dem Englischen zu folgen und kann den Abschlussband daher im Original empfehlen.Leider bleibt die Lovestory zwischen Lara Jean und Peter bis zum Schluss sehr unschuldig. Vor allem die konservative Einstellung von Lara Jeans Dad in Bezug auf Sex hat mich oftmals mit den Augen rollen lassen. Auch wenn es mir sehr gut gefällt, dass der Zusammenhalt innerhalb der Familie stets im Fokus steht, so leben die Protagonisten doch in einer teilweise rosaroten, sehr unwirklichen Welt. Deshalb würde ich die Reihe nach wie vor eher jüngeren Mädchen ans Herz legen, die sich nach einer leichten Liebesgeschichte sehnen, aber keine echten Dramen und erst recht keine Erotik erwarten.Das Ende kam relativ plötzlich. Ich hatte das Gefühl, dass ein paar wichtige Stationen ausgelassen wurden (z. B. die Korea-Reise), um schnell fertig zu werden. Das empfand ich als sehr schade. Auch einen anderen Ausgang der Geschichte hätte ich gut heißen können, aber so bleibt dieser relativ offen. Dennoch wird er die Leserinnen zufrieden stellen. Vieles bleibt der Fantasie überlassen und vielleicht ist das auch gerade gut so. Jedenfalls ist es eine erfrischende Abwechslung zu den sonstigen 5-Jahre-später-Epilogen, die für meinen Geschmack meist viel zu kitschig ausfallen.Natürlich lässt die Autorin sich auf diese Weise auch ein kleines Hintertürchen für eine eventuelle Fortsetzung offen, auch wenn sie in ihrer Danksagung anmerkt, dass das nicht geplant ist.Fazit:„Always and forever, Lara Jean“ war ein schöner Abschluss der Reihe um die junge Protagonistin Lara Jean und ihre erste große Liebe Peter. Ein letztes Mal lässt die Autorin uns teilhaben an der wunderbaren Familienidylle der Song-Mädels und platziert rosa Schmetterlinge in unseren Bäuchen. Wichtige Entscheidungen müssen getroffen werden, große Ereignisse stehen an und am Ende wird der Leser mit einem wohlig-warmen Gefühl im Bauch aus dieser kleinen amerikanischen Vorstadt-Seifenblase entlassen.Als Reihenabschluss ein absolutes Muss. Besonders für jüngere Mädchen ist die Reihe zu empfehlen.

Highschool Abschluss, College, wie werden Peter und Lara Jean, die Hürden des Erwachsen werdens meistern. Wird ihre Beziehung bestehen bleiben.Darum dreht sich kurz und knapp das Buch. Es konnte mich nicht wirklich fesseln, mir fehlte jeglichen Tiefgang und ich fand die Spannung blieb aus. Lara Jean und Peter waren wieder mal wirklich süß zu lesen, jedoch fehlte mir das prickeln zwischen den beiden. Lara Jeans Gefühle für Peter scheinen mir zu Oberflächlich. Sie war wie in den letzten beiden Teilen, wirklich nett. Und das ist schon alles, was ich über Lara Jean sagen kann, sie ist ein wirklich nettes Mädchen.Zwar konnte ich, die Handlungen nachvollziehen, empfand es jedoch leicht nervig, Lara Jeans nette und scheinbar Selbstlose Liebe zu jedem und allem mitlesen zu müssen. Ich fragte mich, die ganze Zeit, wo der Spannungsbogen, die richtigen Emotionen bleiben.

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Jumat, 06 Mei 2016

Download Ebook 3 Short Stories für Viola & Fagott

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